Solhjells nye påfunn
Det er ikke alltid like lett å finne tid til å blogge eller tenke ut noe å blogge om. Da er det jammen godt at vi har SV-ere i regjering som tar ansvar og stadig kommer med forslag som med fordel kan kritiseres:
For et par dager siden forklarte kunnskapsminister Bård Vegard Solhjell at SV ønsker å innføre obligatorisk førskole for femåringer. Jeg lurer litt på hvordan sosialistene får det til å høres ut som et godt forslag. Det er minst to vektige grunner til at dette ikke bør gjennomføres:
- Hvis dette er tenkt som at alle femåringer må møte opp på dette, uavhengig om de går i barnehage fra før av eller ikke, oppfatter jeg dette som nok et angrep på foreldres valgfrihet til å oppdra egne barn. SV mener tydeligvis det er mye tryggere at alle barn sluses inn i de ordningene de mener er best, og hvis dette blir innført, kan vi bare vente på at det blir obligatorisk barnehage også for fireåringer.. Etter hvert kan man vel egentlig like gjerne plassere barna i barnehagen når fødselspermisjonen er over, og så kan man hente de igjen når de blir ferdig på skolen rundt attenårsalderen… Dagfinn Høybråten sa på en temadag med Hordaland KrF for noen uker siden at når man innfører lovfestet RETT til barnehageplass, er det veldig kort vei til å innføre en PLIKT. Det tror jeg er helt sant.. OK, jeg skal ta et lite forbehold.. Jeg er litt usikker på hva SV mener..? De snakker om det som “et tilbud”, samtidig som det skal være “obligatorisk”. Er det et tilbud eller er det obligatorisk..?? Tar gjerne imot en avklaring på det.
- Det er lite lurt å bruke 600 millioner på dette når resten av skolen allerede i dag tydeligvis virker for dårlig. Særlig ungdomsskolen er et trinn det må satses mye mer på (det er her den virkelige skoletrøttheten begynner å sige inn over en del elever), og Solhjell burde fokusere på dette istedet. Argumentasjonen blir ikke helt ulik den KrFU bruker om heldagsskolen. Når de timene vi allerede har, er dårlige, hjelper det faktisk ikke å legge på enda flere dårlige timer..! Da må vi først bruke de ressursene vi har til å gjøre de timene som finnes, langt bedre. Når nesten hver femte elev går ut fra grunnskolen uten å lese og skrive, sier det meg noe om at de ti årene elever går i grunnskolene burde kunne brukes bedre. Selv om det sikkert har gode effekter å lære å lese tidlig, burde det være mulig å lære det i løpet av ti år. Svaret er ikke en snikinnføring av skolegang for femåringer..!
Jeg tror så gjerne at SV har gode intensjoner med forslaget sitt, men det er andre ting her i livet som også er brolagt med gode intensjoner.. Man må se på hva som er positivt i en helhetlig sammenheng, og for å styrke den norske skolen bør man begynne med helt andre ting enn å tvinge femåringene inn i en obligatorisk førskoleordning…


